Центр социальной интеграции лиц с РАС «Инклюзия»

Автономная Некоммерческая Организация.

Наша цель

Повышение качества жизни детей с РАС и членов их семей, повышение уровня социальной активности детей с РАС, реализация их права на инклюзию.

Текст

О нас

В последние годы вопросы инклюзии стали все более актуальными в образовании. Инклюзивное образование предполагает создание условий для полноценного обучения всех учащихся независимо от их особенностей. В рамках данной концепции важно не только обеспечить доступность образовательных ресурсов для детей с особыми потребностями, но и создать взаимодействие и взаимопомощь между разными ресурсными классами и АНО.

Наша организация АНО "Инклюзия" активно работает в области развития инклюзивного образования. Организация уже не первый год успешно реализует ряд проектов в ресурсных классах, оказывая помощь и поддержку учащимся с особыми потребностями и их родителям. В этих классах обучаются дети с РАС, именно для них АНО "Инклюзия" разработала ряд методик и программ, помогающих им успешно учиться и развиваться.

Важным аспектом работы АНО "Инклюзия" является не только работа над индивидуальным развитием учащихся с особыми потребностями, но и создание условий для их активного участия в жизни школы. Дружеская и открытая атмосфера в ресурсном классе способствует взаимодействию и взаимопониманию учеников, а также развитию их социальных навыков.

Одним из ключевых направлений деятельности АНО "Инклюзия" является помощь другим заинтересованным людям, которые также хотят открыть свой ресурсный класс и создать АНО. Мастер-классы, тренинги, консультации, помощь в написании грантов, – все это помогает им повысить свои навыки работы с детьми с особыми потребностями, а также создать более комфортные условия для обучения и развития каждого ученика.

Таким образом, АНО "Инклюзия" является примером успешной работы в сфере инклюзивного образования. Благодаря своим проектам и инициативам, организация не только помогает учащимся с особыми потребностями, но и вносит значительный вклад в развитие инклюзивного образования в рамках своего города, а также ,с помощью онлайн- консультаций, и за его пределами.

Наши услуги

Наши услуги
Консультации по открытию и работе ресурсных классов
1
Консультации по открытию и работе ресурсных классов

Консультации по написанию отчетностей и подготовки грантов
2
Консультации по написанию отчетностей и подготовки грантов

Психологическая поддержка родителей детей с аутизмом
3
Психологическая поддержка родителей детей с аутизмом

Информационная поддержка по обучению детей с аутизмом
4
Информационная поддержка по обучению детей с аутизмом
с последующим консультированием на тему дальнейшего трудоустройства.

Команда АНО

  • Изображение
    Директор АНО. Чен Майя Сергеевна
  • Изображение
    Специалист по развитию детей. Леднева Оксана Георгиевна
  • Изображение
    Руководитель проекта Ресурсный класс. Кузьминых Ирина Анатольевна
  • Изображение
    Куратор. Теедемаа Анастасия Владимировна
  • Изображение
    Учитель. Дернейко Ольга Викторовна
  • Изображение
    Тьютор. Бердышева Светлана Александровна
  • Изображение
    Тьютор. Ковальчук Марина Александровна
  • Изображение
    Тьютор. Харченко Ирина Александровна
  • Изображение
    Тьютор. Носкова Елена Юрьевна 
  • Изображение
    Тьютор. Минаева Любовь Анатольевна
  • Изображение
    Тьютор. Дулюнбаева Кристина Аркадьевна
  • Изображение
    Тьютор. Кондуктора Эмма Владимировна

    Благодаря ежегодным мероприятиям
    "Уроки добра" среди нормотипичных детей и их родителей увеличилось количество толерантно направленных людей.

    Дети с РАС

    Текст
    • Изображение
      Святогор
    • Изображение
      Данил
    • Изображение
      Егор
    • Изображение
      Андрей
    • Изображение
      Макар
    • Изображение
      Спиридон
    • Изображение
      Никита
    • Изображение
      Анна
    • Изображение
      Владимир
    • Изображение
      Роман
    • Изображение
      Иван
    • Изображение
      Матвей
    • Изображение
      Милана

      Как мы работаем

      Текст
      Изображение

      ПАП - Прикладной Анализ Поведения

      Ресурсный класс на базе СОШ №217 функционирует с 2019г. За это время мы убедились, что благодаря использованию прикладного анализа поведения (ПАП) у детей с РАС уменьшилось количество нежелательного поведения, улучшились социально-бытовые навыки, понимание речи, а также есть значительные улучшения в части освоения академических знаний.
      Регулярно нами привлекаются специалисты, обладающие высокой компетентностью в области ПАП - куратор и супервизор. Без них было бы сложно реализовать успешную модель инклюзии.

      • Изображение
      • Изображение
      • Изображение
      • Изображение
      • Изображение
      • Изображение
      • Изображение
      • Изображение
        В течение 2024-2025 учебного года ученики ресурсного класса школы №217 активно участвовали в различных школьных конкурсах и мероприятиях, демонстрируя свои таланты и способности.
        Один из ярких примеров такой активности - участие детей в конкурсе художественного творчества "Мы помним и гордимся героями", посвященному 9 мая. Многие из них проявили себя как талантливые художники, создавая красочные и оригинальные работы, которые были отмечены как жюри, так и зрителями.
        Кроме того, ученики ресурсного класса принимали участие в фестивале знакомства с профессией, музыкальных выступлениях и участие в различных школьных мероприятиях. Одно из самых ярких и масштабных мероприятий - флешмоб "Зажги синим" 2 апреля, посвященный распространению информации об аутизме, где приняли участие не только ученики ресурсного класса, но и ученики всей школы №217, а это больше 1500 человек!
        Благодаря таким мероприятиям дети с РАС получают не только возможность проявить свои таланты, но и развивают социальные навыки, учатся работать в команде и совершенствуют свои навыки. Важно, чтобы общество продолжало поддерживать такие инициативы и создавало условия для полноценного развития детей с РАС, помогая им раскрыть свой потенциал и стать уверенными в себе личностями.
        • Изображение
        • Изображение
          Наш ресурсный класс посетили представители Фонда президентских грантов.
          На встрече обсуждали работу нашего ресурсного класса, который осуществляет свою деятельность в том числе и при поддержке Фонда президентских грантов. Поговорили про детей, их успехи и достижения, обсудили, как улучшить работу РК.

          За годы работы (с 2020 г.) мы подобрали наиболее подходящие инструменты и методы работы с детьми, о чем и рассказали представителям Фонда.
          Мы всегда рады гостям, надеемся и дальше на плодотворное сотрудничество.
          • Изображение
          • Изображение
          • Изображение
          • Изображение
          • Изображение
          • Изображение
            Дети с РАС, как и их нормотипичные сверстники, имеют различные интересы и таланты. Для многих из них кулинария может стать увлекательным и полезным хобби. В ресурсном классе школы №217 организован кулинарный кружок, где дети с РАС могут научиться готовить разнообразные блюда, узнать о правилах гигиены и питания, развить свой творческий потенциал. Занятия помогают им развивать мелкую моторику, концентрацию внимания, память и умение следовать инструкциям. Благодаря приготовлению еды дети могут также улучшить навыки самообслуживания и социализации.
            Таким образом, участие в кулинарном кружке для детей с РАС не только интересное и творческое занятие, но и способ развивать различные навыки и умения. Они могут наслаждаться процессом готовки, радоваться результату и учиться новым вещам.

            Подошел к концу еще один учебный год в ресурсном классе школы 217

            Весь год был наполнен увлекательными и полезными занятиями, благодаря которым ученики с РАС не только учились новому материалу, но и развивались как личности.

            Важной частью учебного процесса стала внеклассная деятельность. Театральный кружок стал настоящим открытием для многих детей, помогая им преодолевать свои страхи и развивать творческие способности. Выступления на школьной сцене не только приводили к радостным эмоциям, но и укрепляли дружеские связи между учениками.
            Также особое внимание было уделено кружку "Научись меня понимать". Здесь дети с РАС учились эмпатии и взаимодействию с окружающими их людьми, а также учились выражать свои чувства и принимать чужие, что невероятно важно для адаптации детей с РАС в обществе.
            Изображение
            Изображение

            Наши партнеры

            Текст
            • Изображение
              Аутизм Регионы
            • Изображение
              Фонд президентских грантов
            • Изображение
              Спектр
            • Изображение
              Рамир
            • Изображение
              Сибирская перспектива
            • Изображение
              Солар
            • Изображение
              Сибирский капитал
            • Изображение
              Тиком
            • Изображение
              Арсенал НСК
            • Изображение
              Конфидент



              Леднева Оксана Георгиевна

              WhatsApp 8-923-177-0041

              Обращаться по вопросам открытия ресурсного класса и написанию грантов